Sike. Электронный курс Работы в ограниченных и замкнутых пространствах (ОЗП)

Курс «Работы в ограниченных и замкнутых пространствах (ОЗП)» – интерактивный электронный курс с элементами геймификации, анимацией, инфографикой и практическими кейсами. Цель курса – сформировать у слушателей устойчивые компетенции для безопасного выполнения и организации работ в закрытом пространстве соответствии с нормативными требованиями. Курс содержит рекомендации по организации доступа в замкнутое пространство, которые могут применяться в любой отрасли.

Используйте курс «Работы в ограниченных и замкнутых пространствах (ОЗП)», чтобы помочь работникам получить необходимые знания об опасностях, рисках и мерах предосторожности при выполнении работ в JPG — и тем самым снизить вероятность несчастных случаев.

Целевая аудитория:

• рабочие, выполняющие задачи в ОЗП (слесари, монтажники, обслуживающий персонал колодцев, резервуаров и т. д.);
• ответственные за организацию работ в ОЗП;
• специалисты по охране труда;
• члены аттестационных комиссий;
• лица, выдающие наряды‑допуски.

Задачи курса:

• изучить нормативную базу и обязанности сторон;
• научиться идентифицировать опасности и оценивать риски;
• освоить порядок организации работ (включая оформление нарядов‑допусков);
• отработать применение средств защиты и действий в аварийных ситуациях;
• закрепить знания через интерактивные задания и симуляции.

Обучающие видеоролики

В курс включены 7 анимационных видеороликов (по 4–5 минут каждый), которые визуализируют теоретический материал и правила безопасного проведения работ:

• Требования охраны труда (ОТ) при работах в ОЗП с негазоопасной средой.
• Требования ОТ при работах в ОЗП с газоопасной средой.
• Требования ОТ при работах в ОЗП с взрывопожароопасной средой.
• Требования ОТ при выполнении работ по очистке ОЗП (удаление нефтешлама, твердого осадка и пород).
• Требования ОТ при выполнении в JPG сварочных работ.
• Требования ОТ при выполнении работ на объектах водоснабжения и канализации.
• Общие правила для входа в JPG при аварийной ситуации.

Персонаж‑наставник

На протяжении всего курса обучающегося сопровождает наставник:

• направляет и задаёт вопросы на усвоение материала;
• обращает внимание на важную информацию;
• дает развернутую обратную связь в практических заданиях.

Коллекция достижений («чемоданчик»)

По ходу курса обучающийся находит «артефакты» – технические средства, необходимые для безопасного вхождения в замкнутое пространство. Все найденные артефакты собираются в виртуальный «чемоданчик».

Интерактивные задания и тесты

Каждый блок теории сопровождается практической частью:

• интерактивными заданиями;
• тестированием из 3–4 вопросов.

Задания расположены внутри теоретической части, что помогает лучше запомнить информацию.

Итоговый кейс

В конце курса – практический кейс, моделирующий аварийную ситуацию, в которую попала бригада рабочих. Каждое выбранное действие ведет к определенной развязке. Задача обучающегося – выбрать верные действия, чтобы спасти работников.